岳池县职业技术学校电子技术应用专业介绍,是热门专业吗
对许多学生来说,选择学校相当令人困惑。其实在选择学校的时候,也可以根据自己的专业兴趣来选择。例如,电子技术应用专业是当今的热门专业。选择岳池职业技术学校学习这个专业后,只要把技术学好,毕业后就不会有理想的工作。以下是边肖编著的岳池职业技术学校电子技术应用专业介绍。是热门专业吗?希望能帮到你。
一、招生目标和教育体系
本专业招收初中毕业生或同等学力人员,学制3年。
二.培训目标和业务范围
(一)培养目标
本专业培养在电子机械生产、服务、管理第一线工作的通用电子设备的组装、调试、维修人员。
(二)经营范围
该专业毕业生主要面向电子产品生产企业和经营单位,从事通用电子设备的组装、调试、维护和检验等技术工作,以及电子产品和电子元器件的采购和销售。
三.知识和能力的结构和要求
(一)知识结构和要求
1.掌握电子设备和电子产品常用元器件和材料的基本知识。
2.掌握电工和电子电路的基本知识。
3.掌握典型电子机器的组成原理以及各部件和功能电路的功能。
4.了解电子机器生产中使用的各种新技术和工艺。
5.了解电子产品的营销知识。
(二)能力结构和要求
1.熟练操作和使用常用的电子仪器仪表。
2.学会阅读电子电路图和工艺文件。
3.能够组装、调试、维护和检查电子设备和电子产品。
4.能够操作、使用和维护复杂的电子设备。
5.学会管理电子产品的生产过程。
6.能用参考书阅读与专业相关的英语资料。
7.具备电子产品的初期营销能力。
(三)技能要求
本专业毕业时,学生应取得国家计算机等级考试初级证书(或其他同等级证书)、外语等级考试初级证书(或其他同等级证书)和相应的职业资格证书或技术等级证书,如国家职业技能鉴定无线电装配工中级证书、家电修理工中级证书等。,并达到相应的技能等级。
四.课程设置和教学要求
(一)素质教育课
1.语言
在初中语文的基础上,进一步加强读现代、文言文的训练,提高学生读现代、简单文言文的能力;加强文学作品的阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生的应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,学生可以进一步巩固和拓展必要的语文基础知识,养成自学和使用语文的良好习惯,接受优秀文化的熏陶,形成高尚的审美情趣。
2.数学
在初中数学的基础上,进一步学习数学基础知识。必选和限选内容:集合和逻辑项、不等式、函数、指数函数和对数函数、任意角三角函数、数列和数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列组合、概率和初步统计。通过教学,可以提高学生的数学素养,培养学生的基础计算、基础计算工具的使用、空之间的想象、数形结合、思维和简单的实际应用等能力,从而为学习专业课打下基础。
3.英语
在初中英语的基础上,巩固和拓展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和英语交流能力;让学生理解简单的对话和短文,围绕日常话题进行初步交流,阅读简单应用文,模拟抄写课文和简单应用文;提高学生的自主学习和持续学习能力,为学习ESP打下基础。
4.计算机应用基础
在相关初中课程的基础上,进一步学习计算机基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,并具备文字处理、数据处理、信息获取、整理处理、在线交互等能力,为以后的学习和工作打下基础。
5.体育与健康
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与保健的基本知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自我锻炼、自我关心、自我评价、自我调节的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、持续学习、创业奠定基础。
6.公民教育和法律教育
本课程旨在教育学生法律基础知识。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生密切相关的基本法律知识,初步认识和理解法律,增强法律意识,树立法律观念,提高辨别是非的能力;引导学生提高认识相关法律问题、分析判断是非的能力,实践自律、依法办事、依法维护权益、依法打击违法活动的能力,成为法律素质高的公民。
7.安全教育
使学生了解一般的安全知识,为今后进入生产现场时保证人员、设备和生产设施的安全打下初步基础。
8.礼仪教育
使学生在人际交往和导游接待中了解和掌握礼貌用语、基本礼仪和各岗位礼貌服务的基本知识和具体要求,重点培养学生的人际交往能力和职业习惯。
9.就业指导
本课程的目的是对学生进行职业道德教育和指导。其任务是使学生了解职业的基本知识和要求、职业素质、职业道德、职业人格、职业选择和职业理想,树立正确的职业理想;掌握职业道德的基本规范,以及培养职业道德行为的途径,培养高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的理念;学习如何根据社会发展、职业需求和个人特点设计职业;增强自身综合素质、自主创业、创业意识。
(2)专业课程
10.电气工程基础
了解电阻、电容、电感等各种电子元器件的特性和功能;了解简单电路的基本原理和特点;了解各种电路分析方法,能够计算给定电路的电压、电流、功率等参数;能画出信号的波形图,掌握中级以上装配电工应会的理论知识。
11.电工技能和培训
通过电工的基本技能训练,可以培养学生对专业的兴趣,提高动手能力,养成规范的操作习惯,掌握安全用电常识、电工基本操作技术、室内布线和照明线路,用电器仪表正确识别和检测常见低压电器,对单相和三相电机进行拆卸、维护和保养,安装简单的电驱动电路,排除简单故障。
12.电子技术基础
讲授电子器件、各种放大器、整流滤波电路、稳压电源、正弦波振荡器、恒流源、差分通道、集成运算放大器、晶闸管及其应用的结构和主要参数;教授脉冲数字信号产生、转换和放大电路、集成门电路、组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路。使学生掌握其电路结构、性能特点、工作原理及应用。
13.电子技能和培训
进行电子元器件的识别和质量检验、基本电子电路的安装、制造、检验和调试等技能培训,使学生学会常用电子仪器仪表的使用、维护和保养,熟悉常用电子元器件的性能、特性和主要参数,掌握基本的检验方法,掌握基本的电路安装、调试和检验方法。具备分析和处理常见故障的初步能力。
14.电子测量仪器
了解电子测量的基础知识;了解常用电子测量仪器的用途、性能和主要技术指标;了解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理;可以对测量结果进行简单的数据处理;能根据被测对象正确选择仪器;掌握常用电子测量仪器的操作技能;能够正确使用仪器完成基本测量任务;能够维护电子测量仪器。
15.手机原理及应用
教授手机基本结构、指挥系统等基础知识,让学生掌握手机的维护方法和技巧。
16.传感技术及其应用
了解传感器的工作原理,熟悉典型压力、温度、光电传感器的外部特性,能根据使用要求查表选型;掌握几种常见物理量(如长度、速度、压力、温度、磁场等)的测量方法。),并分析了典型传感器的应用电路。
17.音频设备的原理与维护
讲授音响设备的分类和配置,重点讲解典型家用音响设备(收音机、录音机、功放、CD机等)的结构、电路组成、工作过程和电路维护方法。).使学生掌握音响设备电路的分析方法和配置以及常见故障的维修方法。
18.电视机原理及维护
讲授电视技术基础知识,重点讲解黑白、遥控彩电的结构、电路组成及原理、性能参数和维修方法,了解大屏幕彩电的电路特点,使学生掌握整个电路的工作过程和常见故障的维修方法。通过实训,学生具备了测试电视关键点电压和波形的能力。
19.冰箱和空调节器的原理及维护
讲授冰箱和空调节器的结构、工作原理、性能参数,微机和模糊技术在冰箱和空调节器中的应用及其维护方法。使学生掌握冰箱、空调节器的组成,电路系统、制冷(热)系统、微机和模糊控制系统的工作原理和维护方法。通过实践培训,掌握冰箱和空调节器维护的基本技能。
20.电热器具的原理与维护
讲授洗衣机、电风扇、吸尘器、抽油烟机、电饭煲、电磁炉、微波炉、电熨斗、电热毯等电热电器的结构、工作原理、使用方法,微型计算机和模糊技术在电热电器中的应用及其维护方法。使学生掌握典型的电热和电器的结构和工作原理。了解微机和模糊控制的原理,掌握常见故障的排除方法。
1.专业外语
掌握本专业常用词汇和词汇。
2.企业管理
本课程不仅要学习提高企业班组长管理能力的团队文化、沟通技巧、激励、压力应对等相关内容,还要学习与班组长工作相关的生产、设备、质量、安全、成本管理等知识。经过学习,学生应该对企业的生产和技术管理能力有一个初步的掌握。
3.焊接工艺
学习和掌握电子电路的焊接技术。
24.电子计算机辅助设计/ ProtelDXP
教Protel DXP电子电路设计软件。学习后可以初步掌握电路原理图和FPGA的前端设计输入、仿真和验证,完成高密度小型化封装的复杂PCB的布局布线,从而保证从电气原理设计开始到印制板制造文件输出的无缝衔接。
25.冰箱和空调节器维护培训
通过对冰箱和空调节器常见故障的维修、分体式空调节器的安装以及相关专用工具设备的使用培训,使学生掌握制冷系统的焊接、检漏、抽真空空、清洗、补氟等操作流程。可以排除冰箱和空调节器的常见故障(包括温控器的维护、冰箱后开门的维修以及分体式空调节器的安装调试);学习正确使用兆欧表、钳形表、真空泵、灌装工具阀和检漏仪。
26.整机装配实践
电子整机装配实践了解常用元器件和材料的规格型号和基本特性参数,能正确检测和合理选择常用元器件;掌握整机装配过程的基本理论;了解电子机械生产的基本工艺流程及其新技术、新工艺;了解表面贴装技术;能够正确使用和维护常用工具、仪器仪表和专用安装设备;掌握电子整机手工焊接、装配、调试、装配检验的基本技能;能够阅读电子机器生产的技术文件。能够分析和排除典型电路故障;能够写出符合要求的实验报告。
27.彩电维修培训
对遥控彩电的组装和维护进行培训,并根据实际样品绘制一些电气原理图。使学生具备组装调试彩电和排除常见故障的能力;掌握扫频仪、双踪示波器、彩条信号发生器、数字频率计的维护和正确使用;学会根据实际样品绘制遥控彩电局部电气原理图。
五、电子技术应用专业课程设置及教学进度安排
种类
不
命令
数字
组件
课程
名字
课程
课时
课时分配
尝试
/
支票
一个
二
三
理由
讨论
固体
执行
关闭
数数
增长
下面的
增长
下面的
岗前培训/
专业实践和社会实践
基础
平原
质量
课程
一个
文化素质
语言和文学
七十二
七十二
2
2
尝试
数学
七十二
七十二
2
2
尝试
外语
七十二
七十二
2
2
尝试
计算机基础与应用
七十二
七十二
2
2
尝试
体育与健康
教育
20
124
144
2
2
2
2
尝试
2
思想素质
公民教育和法律教育
54
54
2
一个
支票
安全教育
18
18
一个
支票
礼仪教育
36
36
一个
一个
支票
就业教育
18
18
一个
尝试
军事训练
开学前两周
开学前两周
特殊的
工作
质量
课程
三
专业基础
电工基础
108
36
144
四
四
尝试
电工技能和
实践训练
18
54
七十二
四
尝试
电子技术基础
90
36
126
四
三
尝试
电子技能和
实践训练
18
36
54
三
尝试
电子测量仪器
48
24
七十二
四
尝试
四
专业实践
手机原理和
app应用
七十二
36
108
六
尝试
传感技术和
app应用
22
14
36
2
尝试
音频设备的原理与维护
36
108
144
四
四
尝试
电视机
原理和维护
10
62
七十二
四
尝试
冰箱和空调节器的原理及维护
18
54
七十二
四
尝试
电热器具的原理与维护
18
54
七十二
四
尝试
专业英语
36
36
2
尝试
企业管理
36
36
2
支票
专业技能
能
质量等级
五
技能培训
焊接技术
18
54
七十二
一个
一个
2
尝试
电子CAD
九
45
54
三
尝试
冰箱空调整和维护
18
54
七十二
四
支票
VCD/DVD的原理及维护
18
54
七十二
四
尝试
整机装配
18
54
七十二
四
支票
彩电维修
18
54
七十二
四
支票
周数
18
18
18
18
每周小时数
28
28
28
28
相当于
3498
1187
829
2016
504
504
504
504
1482
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