哈尔滨剑桥学院学前教育专业招生简章及要求_哈尔滨剑桥学院招生

展全思梦 2025-11-12 01:17:03

学前教育专业设有学前教育、幼儿英语和早期教育3个方向，报考不同方向的考生均填报学前教育专业，学生入学后按意愿编班授课。学生入学2年后，择优选拔进入“百名园长培养工程”试验班。该班通过理论、实践、顶岗实习的交叉培养，使其准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律，具有掌握国家法规、教育方针和政策水平，具有一定的领导力、执行力和协调组织能力、明晰办园标准及办园思路，具有筹建、经营、管理幼儿园及相关工作的理论基础与实践能力，为学前教育事业的发展培养高素质管理人才。

03.主要课程

教育学、心理学。主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法

04.招生要求

1、学院根据教育部关于做好当年普通高等学校招生工作有关文件的规定，按照学院在生源所在地的招生计划以及考生志愿，按考生投档成绩由高到低依次录取。

2、学院的录取工作采取计算机网上远程录取方式进行。

3、学院根据生源所在地省级招生管理部门确定的录取方式进行录取。

05.培养目标

培养德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和实践能力的从事学前教育工作的高级专门人才，包括培养高素质的幼儿教师、幼儿教育师资培训和儿童传媒工作者、儿童早期社会服务、管理和研究人员等，并为研究生教育输送优质的生源。掌握学前教育学科的基本理论和知识、技能，具备从事学前教育实际教学、管理与学前儿童社会服务工作的基本能力，并能与社区其他人员、机构、幼儿家庭等保持良好的沟通、提供必要的帮助和支持。

06.就业方向

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中，学前教育已经列为国家战略规划的重大问题，备受全民关注。随着国家二胎政策的启动，我国现有幼儿园远远不能满足社会需求，各级政府都在全力解决幼儿入园难问题，近10年内，各级各类幼儿园数量将持续递增。全国大、中城市幼儿园尤其缺乏本科学历的幼儿师资和管理人才，学前教育专业已成为就业热门专业。

07.学前教育专业小知识

1、幼儿社会化：是指在一定社会条件下，幼儿逐渐了解社会关系、获得社会经验、掌握社会规范而成为社会成员的过程，是自然人转化为社会人的过程。

2、幼儿园社会教育：主要是指对幼儿进行社会认知、社会情感、社会行为等方面的教育。具体来讲，它是指帮助幼儿正确地认识自己、他人和社会，形成积极的自然情感和社会情感，掌握与人、环境互动的方式，以便使幼儿能有效地在社会中生存和发展的教育。

3、幼儿园社会教育过程：是教师根据幼儿社会教育任务和内容、幼儿身心发展特点和幼儿社会性发展的实际情况，有目的、有计划地对幼儿施加教育影响，把当代社会的道德规范和行为准则转化为幼儿道德品质的过程。