七年级语文常识知识点往年
十个信心,十个努力,十个成功。想提高学习成绩,多记、多读、多做题是不会错的。山中有路苦学,海中有难学。另外,努力是可以弥补的。下面是边肖整理的七年级语文知识点,希望对你有所帮助。
七年级语文知识点
尚的文言文
一.关键词
1.以下补充一些于的话。钟繇先生
拨:注意多音字“之”的读音。
2.解释下面添加的单词。
①十里李庚:它属于。(2)我还没有认识书,也没有尝过书的滋味:曾经。
(3)父亲不同:惊讶。(4)城市里的陌生人:认为...是个巫师。
(5)一个小客人,他父亲的客人:以客之礼相待。(6)或者讨钱:得到。
(7)环城人:参观。(8)不能叫上一次:相当。
(9)擅长天赋远非擅长天赋:超越或超越。(10)父亲的益处也是有益的:他认为……是有益的。
3.指出句子中的假词并解释它们。这天,把桓召集到城里人面前。攀攀解释为:拉,引。
二、重点句型记忆知识清单
将下列句子翻译成现代汉语
1.即写四首诗,自己命名。他一下子写了四首诗,还写了自己的名字。
指点:重点理解“书”、“为”等词。
2.指的是诗歌的创作,文理相当。
从此以后,你指着什么东西让他写一首诗,他一下子就能写完,其中的文采和道理值得一看。
指点:重点理解“子”、“就”、“之”、“理”等词。
3.都没了。和普通人没什么区别。
表盘:重点理解“消失”、“消失”和消失的含义。然而,的出现...
4.他的诗的意思是养父母和家人。他的诗旨在支持他的父母,团结他的人民。
拨:重点理解“家”的含义。
三、文学(文体)常识识记知识清单
尚选自北宋政治家、思想家、文学家王安石的《临川先生文集》。
◇词语解释:P37注1、3、4、6、7、9、10、11;P38注2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19
◇桐梓:“拉”与“攀”,拉与引。
◇文言文归纳:P37-38六至八三分一考
1.钟勇变化的三个阶段(根本原因:不学无术)
(1)五岁:指诗歌创作,文理兼备,令人印象深刻;(2)十二-三岁:不能称之为过去的新闻;(3)七年:全没了。
2.第三个讨论:通过解释“受者”与“受者日”的关系,强调后天教育的重要性。
语文第一册知识点总结。
标点符号:
1.引号的五种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或突出⑤特殊意义。
2.破折号的五种用法:①注释,②中断,③声音的中断和延续,④话题变换,⑤递进意义。
3.省略的六种用法:①表内容省略②表语言断断续续③表语言因为急着说白话而没有说完;④表情绪矛盾;⑤表格思维是跳跃性的;⑥表格思维在进行中。
十种常见的写作技巧:
象征、对比、衬托、对比、铺垫、指涉(呼应)、直接(间接)描写、促进与抑制(先扬后抑、先抑后扬)、借景抒情、借物隐喻。
通过象征某种特征的特定形象来表达某个人、某个社会现象的本质特征。例:海燕用海燕象征无产阶级革命先驱的形象。
比较两个相反的事物或一个事物相反的两个方面,从而突出事物的主要特征或事物的主要方面。例:《海燕》将海燕高大的形象与海鸭、海鸥、企鹅胆小的形象进行对比,突出了海燕勇敢无畏、勇于战斗的鲜明特征。
衬托对方身体从正面和背面衬托身体,突出身体的主要特征。例:《白杨礼赞》开篇描写了杨树的生长环境——西北高原的壮美,衬托出杨树傲然挺立的高大形象。
抒情通过描写生动的自然场景或生活场景,表达作者真挚的思想感情。
如《从百草园到三潭印月》这篇文章,从不同的角度和层次生动地描绘了百草园多姿多彩的景观和三潭印月中枯燥乏味的生活场景,表现了作者对自然的热爱,对自由幸福生活的热爱,以及对束缚儿童身心发展的封建教育的不满。
比喻用来描述事物,突出事物的特点,用比喻来表现作者高尚的思想和情操。例:《白杨礼赞》以白杨比喻北方军民,以耿直、朴实、严肃、耿直、力争上游的特点,比喻北方军民为中国解放事业而战、拼搏的不屈精神。
先抑后扬,先否定或贬低事物的形象,再深入挖掘事物的特点和内在含义,再肯定和赞美事物,更突出强调事物的特点。例:《白杨礼赞》先说白杨不是“好女人”,再夸是“好丈夫”,突出了白杨的外在形象和内在魅力。
第一语言的知识点
语文知识:郑振铎《猫》、梁实秋《鸟》、康拉德·劳伦兹《动物笑话》、蒲松龄《狼》的一般文学知识(来源、作者);散文诗和笔记小说(或关于人的小说)的一些必备文体知识;
⑵词性:数词、量词、代词
⑵阅读与思考结合中心,素描、摘抄、概括中心。
关键词:【猫】脏斜纹情侣在预警的怂恿下,在失望中蜷缩,在缕缕的戏弄中,在错误中消耗。
慵懒安详的乞丐,规劝着惩罚、悲伤、审判、不公和虐待,逃避着对罪恶的恐惧。
【鸟】羽卷如昂藏般向上直望,喙部布满美丽丰满的纤维。
风筝,雄鹰,愁局,皱缩的戟,破衣烂衫,烟雾,窗棂,猫头鹰栅栏,果香四溢的旭日,杜鹃,一天的辛酸,英俊的心灵,干瘪臃肿,失落的立场,魁梧的立场,突如其来的寒意,蓬松铺天盖地,自己的孤独。
[动物笑声]怪怪怪的出生,但是很不一样。需求光明,一瘸一拐,退缩,哺乳,害羞的写照。鹦鹉温驯,克制,滑翔,余晖潜入柠檬。
【狼】涂志边已经走了很远了,他全身投入到骨头里去驱赶那两只狼。他被敌人的积薪弄得很尴尬,他变成了一座小山。当他面对对方时,他走向了狗的道路。他在一个很暴力的洞里坐了很久,然后他挖隧道进入假寐,突然动物的欺骗几何让他笑不出来(实词和虚词的理解和用法)
写作:“如何突出中心”(1)什么是中心:是作者在文章中所传达的基本观点、态度、情感和意图,即作者的主要思想。
⑵中心很重要:有了中心,写文章就有了主心骨;如果没有中心或者中心不明确,文章就会像一盘散沙,让人一头雾水。
(3)作文基本要求:围绕中心写作;
(4)如何突出中心:设置一条贯穿全文的线索,注意安排主次内容和细节,开门见山,点出主旨;你可以用卒来显示你的野心;前呼后拥、伏笔渲染、压抑对比等手法。
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